AI 에듀테크 영어교육 전문기업 ㈜아이포트폴리오 리딩앤(대표 김성윤)이 일본 도쿄에서 열린 ‘JALT 2025(Japan Association for Language Teaching)’ 국제학술대회에서 ‘뇌과학과 AI 기반 교수법’을 주제로 초청 강연을 진행했다. JALT는 일본 내 최고 권위의 영어교육자 협회로, 올해 창립 50주년을 맞아 ‘LanguageS: Learning, Teaching, Assessing – Challenges and Perspectives’를 주제로 학습·교수·평가의 혁신 방향을 논의했다. 이번 행사에는 아시아, 북미, 유럽 등 세계 각국의 언어교육 전문가들이 참석해 최신 연구 동향과 AI 기반 교육 기술을 공유했다. 김성윤 대표는 강연에서 “AI는 교육의 본질을 대체하기보다 학습의 깊이를 확장시키는 도구가 되어야 한다”고 강조하며, AI와 뇌과학을 결합한 언어학습의 미래를 제시했다. 그는 실제 사례로 자사의 대표 프로그램 ‘옥스포드 리딩 클럽(ORC)’과 유네스코가 인정한 AI 학습친구 ‘로라(LAURA)’를 소개하며, 데이터 기반 언어 학습과 학습자 맞춤형 리딩 솔루션의 성과를 공유했다. 김 대표는 “AI는 학습자의 뇌 반응과
글로벌 AI 에듀테크 기업 아이포트폴리오 리딩앤(대표 김성윤)이 중국 란저우에서 열린 ‘글로벌 문해력 교육역량 혁신을 위한 컨퍼런스(Global Conference on Innovating Language Literacy Education Capacity)’에 초청받아 뇌과학과 AI를 융합한 영어 교수법을 발표했다. 이번 행사는 중국 어린이 영어교육 선도기업 인컬리지 에듀케이션(Encourage Education)이 주최했으며, 중국 전역의 교사와 교육부 관계자, 교육 전문가 등 600여 명이 참석한 가운데 성황리에 진행됐다. 김성윤 대표는 기조연설에서 ‘뇌과학과 AI 기반 교수법: AI 시대, 읽기가 영어교육을 다시 쓰다(Neuroscience and AI Powered Pedagogy: How Reading Reshapes ELT in the Age of AI)’를 주제로 발표를 진행했다. 그는 읽기 활동이 아동의 두뇌 발달과 언어 습득에 미치는 영향을 뇌과학적으로 설명하며, AI 기술이 교육의 본질을 대체하기보다 학습자의 사고력과 표현력을 확장하는 도구로 활용되어야 한다고 강조했다. 또 AI 기술 발전이 교육의 효율성을 높이면서도 ‘읽기 기반 사고력’의
AI 기반 영어교육 전문기업 ㈜아이포트폴리오(대표 김성윤)가 정보보호 관리체계 국제표준 인증인 ISO/IEC 27001:2022을 획득했다고 13일 밝혔다. 이번 인증은 아이포트폴리오가 운영 중인 AI 영어 독서 플랫폼 및 교육 솔루션 부문에 대한 정보보호 관리 역량이 국제적 기준에 부합함을 공식적으로 인정받은 것으로 더 큰 의미가 있다. ISO/IEC 27001은 국제표준화기구(ISO)와 국제전기기술위원회(IEC)가 공동 제정한 정보보호 관리체계(Information Security Management System, ISMS)에 관한 국제 인증으로, 조직의 정보자산을 체계적으로 보호하고 지속 가능한 보안 정책을 운영할 수 있는 역량을 평가한다. 아이포트폴리오는 AI 기술을 기반으로 학습자 데이터를 활용해 개인 맞춤형 영어교육 서비스를 제공하는 만큼 정보보호 체계 구축을 최우선 과제로 삼아왔다. 이번 인증을 통해 데이터 관리, 개인정보 보호, 서비스 안정성 및 위험 관리 체계 등 전반적인 보안 수준이 글로벌 스탠다드에 부합함을 입증했다. 아이포트폴리오 김성윤 대표는 “최근 국내외에서 개인정보 유출 사고가 잇따르며 데이터 보안이 기업 신뢰의 핵심으로 부상했다”
AI 기반 디지털 영어교육 기업 아이포트폴리오(대표 김성윤)가 일본 영어 교육 시장에서의 존재감을 확실히 각인시켰다. 김성윤 대표는 지난 20일 일본 초·중·고 영어교사들을 대상으로 열린 ‘2025 옥스포드 온라인 여름 세미나’에 연사로 초청돼 AI와 디지털 기술을 활용한 영어교육 전략을 공유하며 주목받았다. 이날 세미나는 일본의 실용 영어 교육계를 대표하는 테츠야 야스코치 교수의 기조 강연을 시작으로, 다양한 영어교육 기술 사례가 발표됐다. 김 대표는 ‘AI와 디지털을 활용한 영어교육’을 주제로, 아이포트폴리오와 옥스포드 대학출판부가 공동 개발한 디지털 독서 프로그램 ‘옥스포드 리딩클럽(ORC)’의 실제 활용 사례와 최신 기능을 소개했다. 특히 AI 기술을 기반으로 한 대화형 영어 학습 파트너 ‘로라(LAURA)’의 시연이 눈길을 끌었다. 로라는 학생들의 영어 독서 활동에 자연스럽게 대화를 결합해 ‘읽기에서 말하기로(READ to SPEAK)’ 이어지는 영어 학습 흐름을 제공하며, 일본 교사들로부터 큰 관심을 받았다. ORC는 현재 일본을 포함한 전 세계 188개국에서 사용 중이며, 일본 시장에서는 ‘Let’s Go with LAURA’라는 커리큘럼을 통해
AI 기반 영어 에듀테크 기업 아이포트폴리오가 교육 현장의 디지털 전환을 지원하기 위한 ‘2025년 찾아가는 학교 컨설팅’ 참여학교 모집에 나선다고 밝혔다. 모집 기간은 이달 30일까지이며 서울, 경기, 인천, 제주, 강원 등 전국 85개 초·중·고등학교를 대상으로 한다. 이 사업은 교육부와 한국과학창의재단이 주관하고 아이포트폴리오는 건국대학교 산학협력단과 함께 구성된 ‘건국대사업단’ 소속으로 참여한다. 이번 컨설팅은 디지털 환경이 낙후된 학교 현장에 실질적 도움을 주고자 마련됐으며 교사, 학부모, 학생 대상 맞춤형 디지털 역량 강화 프로그램을 제공한다. 이번 컨설팅의 차별점은 현직 교사가 직접 설계한 ‘모듈형 연수 프로그램’에 있다. 학교의 디지털 환경 수준과 교육 여건에 따라 조합 가능한 형태로 구성, 실습 및 시연 중심의 연수로 교사 간 디지털 격차를 해소하는 한편 실제 수업 현장에 즉시 적용 가능하도록 설계됐다. 참여자들은 각자 소속 학교의 디지털 전환 상태를 스스로 진단하고 전략 수립과 수업 적용을 직접 수행하는 방식으로 연수를 경험하게 된다. 2022 개정 교육과정과 연계해 교과별 디지털 도구 활용법과 AI 기반 교육 콘텐츠, 디지털 문해력 향상
글로벌 AI 에듀테크 영어교육 전문기업 ㈜아이포트폴리오(대표 김성윤)가 교육부와 한국과학창의재단이 주관하는 '2025년 찾아가는 학교 컨설팅' 사업의 협력기관으로 선정되어 전국 초·중·고등학교의 디지털 기반 교육 혁신 지원에 나선다. 아이포트폴리오는 건국대학교 산학협력단의 주관 하에 (사)디지털미디어교육콘텐츠 교사연구협회 '몽당분필'과 공동으로 참여하며 서울, 경기, 인천, 제주, 강원 등 5개 지역 85개 학교를 대상으로 맞춤형 디지털 전환 컨설팅을 제공할 예정이라고 15일 밝혔다. '찾아가는 학교 컨설팅' 사업은 디지털 교육으로의 전환 과정에서 어려움을 겪는 학교 현장에 실질적인 맞춤형 솔루션을 제공하기 위해 마련된 정부 주도 프로그램이다. 올해 선정된 30개 운영기관은 전국 초·중·고·특수학교를 대상으로 교과별 AI·디지털 도구 활용법, 디지털 기술을 활용한 업무 효율화 방안, 학생 디지털 리터러시 교육, 2022 개정 교육과정 기반의 학생 교육 운영 등 다양한 주제에 대해 학교별 특성을 고려한 맞춤형 프로그램을 지원한다. 아이포트폴리오는 다년간 축적해 온 교사 및 학부모 대상 온·오프라인 연수 경험과 AI 에듀테크 분야의 전문성을 바탕으로 공교육 현장
글로벌 AI 에듀테크 기업 ㈜아이포트폴리오(대표 김성윤)가 최신 AI 맞춤형 영어 리더스 시리즈 ‘코코스 어드벤처(Coco’s Adventure)’를 2025년 볼로냐 아동도서전에서 전 세계에 최초 공개했다. ‘코코스 어드벤처’는 유아 및 초등학생을 위한 AI 기반 영어 리딩 콘텐츠로 세계적 언어학자인 영국 옥스퍼드대학교 조지은 교수와 연구진이 함께 개발에 참여했다. 이 솔루션은 종이책과 AI 리딩 프로그램이 유기적으로 연결돼 있으며 5단계 다차원 읽기(MDR) 방식을 적용해 창의력·문해력·사고력 향상에 기여한다. 또 대화형 AI 학습 파트너 ‘로라(LAURA)’와 연동돼 더욱 몰입감 있는 독서 경험을 제공한다. 이탈리아어와 한국어 등 다양한 언어 지원도 가능해 현지화 및 글로벌 확장성도 높였다. 아이포트폴리오는 이번 전시에서 코코스 어드벤처 시리즈뿐 아니라 ‘AI 내재화 리더스(AI Intrinsic Readers)’ 시스템을 함께 공개했다. 해당 시스템은 AI가 학습자의 독서 수준을 자동 분석해 적정 난이도의 콘텐츠를 제공하고 학습자의 문해력과 어휘 수준에 따른 맞춤형 피드백을 제공하는 것이 특징이다. 별도의 레벨 테스트 없이 자연스럽게 리딩 실력을 향상